Amener vers une appropriation continue de la didactique des arts plastiques dans un contexte de développement des compétences disciplinaires. Acquérir une formation théorique et pratique. Développer des savoirs, des habiletés et des attitudes propres à l'enseignement des arts plastiques au secondaire qui tiennent compte des compétences professionnelles : agir, communiquer, concevoir, planifier et évaluer. Maîtriser les principes méthodologiques et les techniques à l'enseignement des arts. Habiliter à dépister et soutenir les élèves en difficulté. Se garder à la fine pointe de l'évolution dans tous les domaines touchant l'enseignement des arts au secondaire.
Approfondissement de l'enseignement des arts plastiques. Les enjeux éducatifs au secondaire, méthodologies générales. Étude des formes et des moyens essentiels d'apprentissage en arts plastiques pour une application au niveau des adolescents et du programme du MÉQ pour cette clientèle. Élaboration de leçons créatives et personnalisées pour les 12 - 16 ans, préparation d'un matériel didactique adéquat, étude, essai et analyse de diverses méthodes d'enseignement des arts plastiques. Élaboration d'exercices et de travaux, individuels et collectifs, dans le but de développer l'expression artistique des adolescents. Évaluation des travaux d'élèves, méthodes formative et sommative propres à la discipline. Applications de la didactique de transmission, de la tradition, de l'innovation, des nouvelles technologies. Examen de l'avenir de l'enseignement des arts plastiques aux adolescents. Développement des qualités spécifiques à l'enseignement des arts au secondaire. Présentation des règles de bien-être, de santé et de sécurité avec les produits et l'appareillage utilisés.
Préalable(s): (3DID515 et 3EAR110)
Ce cours n'est dans aucun programme ouvert aux admissions.