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3ESC123

Didactique de la science et de la technologie au primaire II

(3.0 cr.)

Maîtriser une didactique de la science et de la technologie favorisant l'implication des élèves dans la construction de leurs savoirs par le recours à des démarches à caractère scientifique et à des approches pédagogiques variées. Développer la compétence à concevoir et à mettre en oeuvre des situations d'enseignement-apprentissage en se basant sur les données de la didactique de la science et de la technologie.

Approfondissement des fondements didactiques de la planification et de la mise en oeuvre de situations d'enseignement-apprentissage en science et technologie: différenciation pédagogique, apports et limites du matériel didactique traditionnel et des TIC, aspects théoriques et pratiques de l'interdisciplinarité en enseignement de la science et de la technologie, différentes approches pédagogiques (pédagogie par projet, apprentissage coopératif, etc.), évaluation. Planification de situations d'enseignement-apprentissage disciplinaires et interdisciplinaires portant sur l'Univers matériel, la Terre et l'espace ainsi que la technologie. Examen des particularités de l'enseignement de la science et de la technologie au préscolaire et au premier cycle du primaire par rapport aux deuxième et troisième cycles. Expérimentation de situations d'enseignement-apprentissage en contexte scolaire.

Préalable(s): 3ESC113

(05/2016)

Appartenance départementale

Sc. éducation

Programmes dans lesquels se trouve ce cours

7991 Baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire
7992 Baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire

Ce cours est offert au trimestre suivant:

Automne 2017

Groupe 01 (CHICOUTIMI JOUR) - RÉSERVÉ

du lundi 28-08-2017 au lundi 18-12-2017 de 08:00 à 10:45 Local: P1-6180
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