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Didactique de l'éducation au développement durable

(3.0 cr.)

Ce cours aborde les théories et les fondements de la didactique de l'éducation au développement durable, dans une perspective interdisciplinaire, ceci dans le but d'exercer une transversalité des contenus enseignés. Il vise a: Mieux saisir ce que signifient l'éducation relative à l'environnement et l'éducation au développement durable dans un contexte de classe ou d'enseignement, au Québec et ailleurs dans le monde. Être capable de résoudre des mises en situation : comment rendre un enseignement interdisciplinaire dans un contexte d'ERE et d'EDD. Être en mesure de cerner les préoccupations environnementales du PFEQ et les implications de la Loi sur le développement durable dans un contexte scolaire. Être capable d'esquisser un SAE ou une intervention éducative dans un contexte d'ERE ou d'EDD.

Notions générales de didactique. Phases de la mise en œuvre d'une situation d'apprentissage et d'évaluation. Interdisciplinarité et éducation relative à l'environnement et au développement durable La Loi sur le développement durable du Québec et son application dans le domaine scolaire. Analyse des programmes du PFEQ. RE, EDD et éducation : au Québec et ailleurs dans le monde. Évaluation du matériel pédagogique déjà existant traitant de l'ERE et du DD.

(01/2013)

Appartenance départementale

Sc. éducation

Programme dans lequel se trouve ce cours

0687 Programme court de deuxième cycle en éducation et développement durable
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