Activité de recherche individuelle ayant pour but de permettre aux étudiants d'élaborer, d'expérimenter et d'évaluer un processus d'intervention, cette dernière étant liée à la problématique d'un ou de quelques élèves ayant une difficulté ou un trouble d'apprentissage. Amener les étudiants à se positionner dans leur rôle d'enseignant en orthopédagogie par une analyse de la situation et la recherche de solutions au problème identifié. Les habiliter à présenter les résultats obtenus suite à l'intervention, à les interpréter et à évaluer le processus complet.
Identification d'un problème au terme d'une problématique. Principaux éléments empiriques et théoriques en lien avec le problème. Étapes d'un processus d'intervention et de son évaluation.
Préalable(s): ((3ORT807) ou (3ORT809))
Formule pédagogique : Projet
Ce cours n'est dans aucun programme ouvert aux admissions.