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3PDG115

Gestion éducative de la classe et climat d'apprentissage

(3.0 cr.)

S'approprier, en coopération, des référents de base sur la gestion éducative d'un groupe classe afin d'en comprendre la complexité. S'initier à la planification coopérative de séquences d'enseignement-apprentissage. Coopérer à l'organisation et à l'encadrement d'un groupe-classe afin de favoriser un climat stimulant d'apprentissage. Adapter ses actions éducatives aux besoins et aux caractéristiques des élèves en recourant, éventuellement, à diverses technologies. Communiquer correctement et agir de façon responsable en situation d'enseignement-apprentissage.

Introduction à la gestion éducative de la classe : philosophie, orientations et démarches des programmes d'études et de quelques types de gestion de classe, planification coopérative de l'enseignement-apprentissage, classes à programme unique et classes multiprogrammes, projet et gestion de groupe-classe, organisation de l'environnement et gestion du temps. Sensibilisation au climat d'apprentissage : attitudes, relations, valeurs coopératives et croissance personnelle.

(05/2016)

Appartenance départementale

Sc. éducation

Programmes dans lesquels se trouve ce cours

4659 Certificat en formation d'aides-enseignants en milieu autochtone
7991 Baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire
7992 Baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire
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