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3PED241

Fondements pédagogiques de l'enseignement en éducation physique et en éducation à la santé

(3.0 cr.)

Acquérir des connaissances préalables à l'enseignement en éducation physique et en éducation à la santé au préscolaire, au primaire et au secondaire. Identifier les différents modes d'organisation et de gestion du groupe-classe en gymnase ou en situation de plein-air. Développer sa pratique réflexive. Familiariser avec les principaux facteurs favorisant la communication entre enseignant et élèves. Identifier les différents styles cognitifs d'apprentissage et d'enseignement. Initier à la problématique de l'élève en difficulté.

Fondements pédagogiques de l'enseignement de l'éducation physique et de l'éducation à la santé. Composantes de l'enseignement: styles, méthodes, habiletés, catégories d'intervention pédagogique, formules pédagogiques et gestion du groupe-classe, modes d'organisation, temps d'apprentissage, climat d'apprentissage et processus de coopération. Pratique réflexive. Psychopédagogie: styles d'apprentissage, effet Pygmalion et attentes, concept de soi et théorie de l'attribution. Identification de l'élève en difficulté.

(09/2016)

Appartenance départementale

Sc. éducation

Programme dans lequel se trouve ce cours

7208 Baccalauréat en enseignement de l'éducation physique et à la santé

Ce cours est offert au trimestre suivant:

Hiver 2017

Groupe 01 (CHICOUTIMI JOUR) - RÉSERVÉ

du lundi 09-01-2017 au lundi 24-04-2017 de 13:00 à 15:45 Local: P1-6180
le vendredi 24-02-2017       de 08:00 à 10:45 Local: XXXXXXXXX
Remarque : Vendredi 24 février : gymnase
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