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3DID344

Didactique du français I

(3.0 cr.)

Développer des connaissances, des attitudes et des habiletés liées aux compétences à concevoir et à piloter des séquences d'enseignement-apprentissage pour développer la compétence à lire et à écrire pour le premier cycle du primaire. Développer l'habileté à évaluer les apprentissages des élèves en cours et en fin de cycle.

Aperçu historique de l'enseignement de la lecture et de l'écriture. Étude critique de manuels scolaires et de didacticiels propres au groupe d'âge ciblé. Compréhension des savoirs essentiels en lecture et en écriture propres au premier cycle. Regard sur des situations complexes liées au domaine de la langue. Connaissance des étapes et des différents modes de planification d'une activité, d'un atelier et d'un projet en français. Préparation d'activités liées aux savoirs essentiels pour un lecteur-scripteur débutant et en transition. Familiarisation aux moyens et à l'évaluation des compétences lire et écrire des textes variés selon les niveaux et les échelles de compétence du premier cycle du primaire.

Préalable(s): (3EEL124)

Formule pédagogique : Magistral et/ou formation à distance

(06/2020)

Appartenance départementale

Sc. éducation

Ce cours n'est dans aucun programme ouvert aux admissions.

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