Comprendre les fondements théoriques, les concepts et les développements historigraphiques récents propres à l'histoire culturelle. Préciser la valeur et la portée heuristique de cette approche à travers les travaux des historien-nes en histoire culturelle. Faire expérimenter cette approche à partir d'un sujet préalablement construit. Le thème retenu par l'enseignant est annoncé au moment de l'inscription.
Présentation de l'histoire culturelle de ses traits caractériques. Liens avec d'autres disciplines. Étude de quelques grands thèmes choisis de l'histoire culturelle relatifs, parmi d'autres, au sentiment d'appartenance, aux représentations individuelles et collectives, telles que culture nationale, culture triviale, sous-culture, contre-culture, Kultur, culture d'élite, culture institutionnelle ou organisationnelle.
Formule pédagogique : Magistral et/ou formation à distance
| 7758 | Baccalauréat en histoire |