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4SVS167

Intervention sociale en santé mentale chez les jeunes des Premières Nations

(1.5 cr.)

Amener à appréhender le concept de santé mentale par une approche culturellement adaptée. Sensibiliser aux principaux troubles mentaux et de la personnalité présents chez les jeunes des Premières Nations. Décrire les meilleures pratiques d'intervention sociale en communauté qui favorisent le mieux-être chez les jeunes des Premières Nations, selon une approche holistique.

Concept de santé mentale et liens avec une approche culturelle. Principaux troubles de la personnalité présents chez les jeunes des Premières Nations, notamment les troubles identitaires reliés à la culture. Notions de mieux-être et de rétablissement adaptées aux jeunes des Premières Nations. Identification des meilleures pratiques dans le champ de la santé mentale en lien avec le travail de l'ONSA (Organisation nationale en santé autochtone) et de la CSSSPNQL (Commission de la santé et des services sociaux des Premières Nations du Québec et du Labrador).

(05/2016)

Appartenance départementale

Sciences humaines et sociales

Programmes dans lesquels se trouve ce cours

0442 Programme court de premier cycle en prévention des dépendances chez les jeunes des Premières Nations
4025 Certificat en intervention et en prévention des dépendances chez les jeunes des Premières Nations

Ce cours est offert au trimestre suivant:

Hiver 2018

Groupe 91 (ÉTUD. AMÉR.) - RÉSERVÉ

Horaire non disponible
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