Se sensibiliser au français écrit à l'aide d'activités et d'exercices. S'initier aux structures syntaxiques de base du français. Utiliser ces structures de base dans des contextes d'écriture simples. Acquérir un vocabulaire simple en lien avec les activités d'écriture.
Dans les productions écrites : Initiation à l'emploi des pronoms sujets, des structures et des temps verbaux (présent, auxiliaires modaux, futur proche, impératif, passé composé, imparfait, conditionnel présent) ainsi que des notions d'interrogation et de négation de base. Acquisition de structures de base pour se présenter, présenter une personne ou décrire une personne ou une chose (vocabulaire de la vie quotidienne, adjectifs de base). Maîtrise partielle de la notion de genre et des déterminants. Emploi des prépositions spatio-temporelles et de lieux géographiques. Utilisation de pronoms personnels compléments (en et y) afin d'éviter la répétition.
Formule pédagogique : Atelier et/ou formation à distance
| 9983 | Programme court d'apprentissage du français parlé et écrit pour non-francophones |