S'exprimer avec davantage d'aisance et de spontanéité à l'aide des différentes structures de la langue française propres au niveau intermédiaire dans des situations de communication orale variées prévisibles ou non prévisibles; Prononcer de manière relativement précise les sons de la langue française dans un discours intelligible qui respecte les caractéristiques prosodiques de la langue française.
Dans la production du discours oral: Production de séquences sonores sémantiquement intelligibles en lien avec le contexte; Exploration de la prosodie du français (accent, rythme, intonation,? enchaînement consonantique et vocalique, règles de liaison, chute du «e»); Réemploi des temps verbaux (passé composé, imparfait, plus-que-parfait, futur simple, conditionnel présent et passé) selon la situation de communication; Emploi du conditionnel passé, du mode subjonctif selon la situation de communication; Emploi des adjectifs qualificatifs, leur accord et leur place dans la phrase ainsi que du comparatif et du superlatif ; Sensibilisation à la manifestation orale qu'entraîne la notion de genre en français; Mise en pratique de l'emploi des pronoms (personnels compléments directs, indirects, disjoints ainsi que des pronoms possessifs et démonstratifs; Utilisation d'expressions et de mots interrogatifs ainsi que d'adverbes de négation (personne, aucun, etc.) ; Production de phrases complexes par l'utilisation de pronoms relatifs simples; Utilisation d'un vocabulaire thématique et contextuel.
Formule pédagogique : Atelier et/ou formation à distance
| 9983 | Programme court d'apprentissage du français parlé et écrit pour non-francophones |
Groupe 001 (ELFCQ CHICOUTIMI) - OUVERT
| du | mardi | 09-01-2024 | au | mardi | 23-04-2024 | de | 13:00 | à | 15:45 | Local: | P1-4075 |
Groupe 01 (CHICOUTIMI JOUR) - OUVERT À TOUS
| du | mercredi | 28-08-2024 | au | mercredi | 11-12-2024 | de | 16:00 | à | 18:45 | Local: |