Étude approfondie des grands courants en théories de l'apprentissage et de leur pertinence pour l'enseignement et l'apprentissage d'une langue seconde. Analyse des variables psychologiques importantes qui influencent l'apprentissage : aptitudes, attitudes et motivation, stratégies, style cognitif, personnalité, etc.
.Formule pédagogique : Atelier
Ce cours n'est dans aucun programme ouvert aux admissions.