Identifier les missions et les protocoles du médiateur culturel, ses outils et ses nouveaux modes de transmission: l'hypermédia et le musée, les centres et les événements, etc. Analyser et développer des plans d'interprétation et de médiation s'adressant à divers publics et clientèles, dans différents lieux, événements et organisations à vocation culturelle, historique et patrimoniale. Réfléchir aux pratiques artistiques qui relèvent de l'intervention, du rassemblement, qui prennent en charge les modes de diffusion et/ou mettent en jeu notre rapport à l'autre sous toutes ses formes. Apprendre à gérer des situations complexes qui impliquent une reconnaissance de schémas culturels spécifiques.
Conception de programmes d'animation et d'éducation culturels. Analyse de divers exemples de transmission dans les institutions (musée, école, centre, etc.), dans les minorités et l'interculturalité. Une sensibilité aux approches participatives et collaboratives en regard de différents publics. Création de dispositifs artistiques de médiation culturelle. Exploration de méthodes issues de la nouvelle muséologie.
Formule pédagogique : Cours Magistral
Ce cours n'est dans aucun programme ouvert aux admissions.