S'approprier des intentions dramaturgiques, techniques et esthétiques en vue de la création de son projet; recourir à une ou des méthodologies de création rigoureuses pour concevoir une mise en scène collective de son projet; connaître et appliquer les normes, les règles d'éthique et d'intégrité concernant la mise en scène de son projet; produire une œuvre scénique en lien avec son milieu de pratique; soumettre son projet à la réception critique; établir un bilan des connaissances et compétences acquises.
Confirmation des concepts explorés à travers la mise en scène d'une œuvre finale; préparation et présentation sur scène des avancées de la mise en scène; intervention d'un artiste expert pour soutenir l'étudiant dans son exploration scénique; rencontres durant le séminaire avec des professionnels (enseignants, auteurs, metteurs en scène, acteurs); présentation publique de l'œuvre; analyse critique du parcours réalisé sur le plan de la création et de la formation en pratique du théâtre jeunesse en tenant compte des objectifs théoriques et des retombées de son projet sur la société et sur l'environnement.
Formule pédagogique : Laboratoire
| 9032 | Programme court de deuxième cycle en pratiques artistiques en théâtre jeunesse |