Acquérir les notions issues des fondements théoriques et des études scientifiques ayant évaluées les effets des interventions basées sur la présence attentive (mindfulness, pleine conscience) sur la santé biopsychosociale et le bien-être psychologique.
Participation à un programme d'intervention basé sur la présence attentive et fondements expérientiels. Notions de base d'animation de programmes d'intervention basés sur la présence attentive. Adaptation de l'intervention basée sur la présence attentive à diverses clientèles. Intégration des connaissances relatives à l'intervention basée sur la présence attentive à la pratique clinique dans le cadre de suivis individuels.
Formule pédagogique : Séminaire
| 1746 | Doctorat en psychologie (psychologie clinique) |