Initier à l'ensemble des méthodes d'évaluation et instruments de mesure utilisés pour évaluer le fonctionnement des diverses populations aux plans affectif, cognitif, comportemental et social.
Présentation des diverses méthodes d'évaluation (observation, entrevue, autoenregistrement), attitudes, habiletés et contextes nécessaires à une bonne évaluation. Principales caractéristiques de divers instruments en regard de la dimension à évaluer (affective, cognitive, comportementale, sociale ou autre), de la population cible, de la complémentarité, des modalités et des procédures de passation, de correction et d'interprétation. Travaux pratiques d'une durée minimale de 90 heures : jeux de rôle, procédure complète d'évaluation d'individus (anamnèse, administration de questionnaires ou entrevues, correction, analyse et interprétation, rédaction de rapport incluant des recommandations, communication du résultat).
Ce cours n'est dans aucun programme ouvert aux admissions.