Acquérir les fondements théoriques nécessaires à l'enseignement de l'art dramatique au primaire. Planifier des séquences d'enseignement qui tiennent compte de la démarche d'apprentissage en art dramatique. Appliquer des approches didactiques variées et appropriées au développement des compétences en art dramatique. Créer des projets artistiques en tenant compte des intérêts de chacun des élèves et de la démarche de création. Prévoir des modalités d'évaluation authentique.
Étude et analyse des différents concepts reliés à l'art dramatique. Appropriation d'une théorie capable de donner du sens à la pratique. Analyse critique et artistique d'une représentation de type théâtral. Découverte de son langage artistique. Intégration d'une approche théorique au contexte particulier de l'enseignement de l'art dramatique au préscolaire et au primaire. Appropriation des notions, des techniques et du langage artistique. Application d'une méthode d'analyse critique d'une œuvre théâtrale. Entraînement à la planification et à l'application d'activités en art dramatique à des élèves du primaire. Interprétation d'un court extrait d'une pièce de théâtre.
Formule pédagogique : Atelier et/ou formation à distance
| 0512 | Programme court de premier cycle en éducation au préscolaire et en enseignement au primaire pour étudiants en séjour d'études |