Familiariser avec les technologies de l'information et de la communication et avec leur exploitation dans toutes les tâches reliées à l'enseignement des langues. Familiariser avec les principes de base de l'intégration pédagogique des TIC. Apprendre à distinguer les caractéristiques de différents outils technologiques et leur potentiel. Maîtriser le vocabulaire relatif à ces outils, leurs principales fonctionnalités ainsi que les concepts qui leur sont associés.
Initiation aux nouvelles technologies de l'information et de la communication : utilisation du tableau interactif, des technologies mobiles, de didacticiels, d'outils de gestion, de corpus, de sites web et applications éducatives. Compréhension du développement historique des technologies éducatives pour l'enseignement des langues. Relation entre les nouvelles technologies et les programmes ministériels. Éducation aux médias et aux enjeux médiatiques. Évaluation de sites Internet et applications destinés à l'enseignement des langues. Création de matériel didactique à partir de ressources disponibles sur le web. Élaboration d'un projet qui inclut l'intégration des TIC. Appropriation des notions de base de la nétiquette, de la réglementation et des règles d'éthique en matière de droits d'auteur et de protection de l'identité numérique.
Formule pédagogique : Cours Magistral
| 7104 | Baccalauréat en enseignement de l'anglais langue seconde |
Groupe 02 (CHICOUTIMI JOUR) - RÉSERVÉ
| du | vendredi | 12-01-2024 | au | vendredi | 22-03-2024 | de | 08:00 | à | 10:45 | Local: | P1-6170 | |
| du | vendredi | 12-01-2024 | au | vendredi | 22-03-2024 | de | 11:00 | à | 12:15 | Local: | P1-6170 |