Ce cours vise à mieux cerner la complexité de l'intervention éducative en regard de la communication orale et écrite en milieu préscolaire. L'étudiant sera invité à réfléchir sur l'importance du rôle de l'enseignant médiateur dans le développement de la communication au préscolaire. En ce qui a trait à la communication orale, les éléments suivants seront traités : l'exploration de moyens d'intervention pour aider le jeune enfant à exprimer et à expliciter sa pensée, l'exploitation de différents contextes et activités (causerie, comptines, dessins) pour favoriser la mise en valeur des diverses fonctions de la communication. Afin de susciter le développement de l'émergence de l'écrit, les points suivants seront abordés : l'exploitation des différents genres littéraires, la réalisation d'activités réelles et signifiantes, la présence de l'écrit dans l'environnement ainsi que l'art de raconter.
.Formule pédagogique : Cours Magistral
Ce cours n'est dans aucun programme ouvert aux admissions.