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3PDG115

Gestion éducative de la classe et climat d'apprentissage

(3.0 cr.)

S'approprier, en coopération, des référents de base sur la gestion éducative d'un groupe classe afin d'en comprendre la complexité. S'initier à la planification coopérative de séquences d'enseignement-apprentissage. Coopérer à l'organisation et à l'encadrement d'un groupe-classe afin de favoriser un climat stimulant d'apprentissage. Adapter ses actions éducatives aux besoins et aux caractéristiques des élèves en recourant, éventuellement, à diverses technologies. Communiquer correctement et agir de façon responsable en situation d'enseignement-apprentissage.

Introduction à la gestion éducative de la classe : philosophie, orientations et démarches des programmes d'études et de quelques types de gestion de classe, planification coopérative de l'enseignement-apprentissage, classes à programme unique et classes multiprogrammes, projet et gestion de groupe-classe, organisation de l'environnement et gestion du temps. Sensibilisation au climat d'apprentissage : attitudes, relations, valeurs coopératives et croissance personnelle.

Formule pédagogique : Atelier et/ou formation à distance

(06/2020)

Appartenance départementale

Sc. éducation

Ce cours n'est dans aucun programme ouvert aux admissions.

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