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3TSA180

Éducation à la sexualité des personnes présentant une DI ou un TSA

(3.0 cr.)

Développer une compréhension approfondie des différentes dimensions de la vie affective, amoureuse et sexuelle des personnes présentant une déficience intellectuelle (DI) ou un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Se positionner quant à l'influence de ses propres expériences, valeurs, attitudes et croyances à l'égard de la sexualité afin d'exercer sa pensée critique. Situer son rôle d'intervenant selon les différentes professions et milieux d'intervention. Examiner et différencier des pistes d'intervention en contexte éducatif du domaine de la vie affective, amoureuse et sexuelle qui prennent en compte les particularités des personnes ayant une DI ou un TSA.

Développement psychosexuel de l'enfant, de l'adolescent et du jeune adulte. Particularités de l'éducation à la sexualité selon le continuum de développement de la personne. Caractéristiques et besoins des personnes ayant une DI ou un TSA et leurs conséquences sur les dimensions de la vie affective, amoureuse et sexuelle. Exploration, réflexion et pistes d'intervention sur différentes dimensions spécifiques : consentement sexuel, comportements sexuels inadéquats, déviants ou associés à un trouble sexuel; prévention de l'apparition du développement ou de l'aggravation des comportements problématiques liés à la sexualité; victimisation et agression sexuelle (prévention, indices, dévoilement, services spécialisés et rôle de l'intervenant en contexte éducatif en soutien à la personne); identité de genre, stéréotypes, normes sociales et habiletés sociales.

Formule pédagogique : Magistral et/ou formation à distance

(12/2021)

Appartenance départementale

Sc. éducation

Programmes dans lesquels se trouve ce cours

0665 Prog. court de premier cycle en intervention en contexte éducatif auprès des personnes ayant des troubles du spectre de l'autisme
0859 Programme court sur les modèles et approches d'intervention en contexte éducatif auprès des personnes présentant un TSA ou une DI
4448 Certificat d'interv. en contexte édu. auprès des personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme ou une déficience intellec.
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