Découvrir le développement humain à travers les différentes étapes du cycle de vie (de la conception jusqu'à la fin de vie). Saisir les notions de bien-être social et de qualité de vie. Comprendre les déterminants de la santé physique et mentale à travers les cycles de vie. Conscientiser le futur travailleur social à l'influence des contextes environnementaux (culturel, économique, politique, social) sur le développement et le comportement humain. S'attarder au processus d'insertion et de désinsertion des jeunes adultes à la vie citoyenne.
Compréhension et appropriation des dimensions biologiques, psychologiques et sociales dans le développement de la personne qui interfèrent avec son fonctionnement social. Étude des problématiques pouvant compromettre le développement cognitif, psychosocioaffectif et sexuel de la personne. Connaissance des différentes transitions de la vie affectant les rôles sociaux. Analyse de certains processus développementaux et intergénérationnels en lien avec l'environnement social de la personne.
Formule pédagogique : Magistral et/ou formation à distance
| 6515 | Baccalauréat en communication interculturelle et médiatique |
| 6598 | Baccalauréat en sciences (réadaptation) |
| 6618 | Baccalauréat en travail social (Trois-Rivières - Aut 2024) |
| 7798 | Baccalauréat en travail social |
Groupe 01 (CHICOUTIMI JOUR) - RÉSERVÉ
| du | mercredi | 10-01-2024 | au | mercredi | 24-04-2024 | de | 13:00 | à | 15:45 | Local: | P1-5060 |