Familiariser avec des méthodes d'enseignement de la littérature en montrant comment les intégrer à l'enseignement de la langue seconde d'une part et comment les relier aux autres domaines d'apprentissage ou aux domaines généraux de formation d'autre part.
Réflexion sur les différents contextes d'utilisation de la littérature pour l'enseignement de l'anglais langue seconde. Approches illustrées par des passages choisis d'œuvres littéraires. Bref aperçu des théories littéraires. Élaboration de leçons d'anglais ayant un contenu en rapport avec la littérature. Utilisation de la poésie pour l'apprentissage du rythme et de l'intonation; des pièces de théâtre pour l'amélioration de la langue parlée; de la prose pour l'augmentation du vocabulaire, etc. Pistes d'exploitation de la littérature anglaise dans une pédagogie par projets : rapports avec les dimensions de la maîtrise de la langue, de l'univers social (histoire, géographie), des arts (art dramatique, musique) et du développement personnel et social (culture religieuse, morale).
Préalable(s): (7ENL140)
Formule pédagogique : Cours Magistral
| 7104 | Baccalauréat en enseignement de l'anglais langue seconde |