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SPSD102

Psychogenèse de l'enfant

(3.0 cr.)

Identifier au sein de diverses théories, les périodes critiques du développement de l'enfant dans une perspective d'intervention préventive ou curative.

Étude comparative des différentes théories du développement. Petite enfance (zéro à deux ans). Périodes préscolaires et scolaires. Dimensions physique, affective, cognitive et sociale du développement. Impact sur l'intervention et la prévention.

Formule pédagogique : Cours Magistral

(06/2020)

Appartenance départementale

Sciences de la santé

Ce cours n'est dans aucun programme ouvert aux admissions.

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