Appliquer un processus de recherche en sciences infirmières. Faire une recherche documentaire sur un sujet. Préciser l'objet d'étude. Choisir un cadre de référence et une méthodologie de recherche. Déterminer les techniques de collecte et d'analyse de données à utiliser. Analyser des résultats d'une recherche. Proposer des moyens de diffusion des résultats d'une recherche. Discuter de la méthodologie, des limites et des conclusions d'une recherche. Déterminer les données probantes et indiquer les retombées d'une recherche pour les sciences infirmières.
Caractéristiques et buts de la recherche documentaire et scientifique en sciences infirmières. Sources d'acquisition des connaissances en sciences infirmières. Méthodologie du travail intellectuel: approche inductive et hypothéticodéductive. Cadre de référence: distinction entre cadre théorique et conceptuel. Types de recherche (descriptive, analytique, quantitative, qualitative, recherche-action, recherche fondamentale, recherche appliquée, etc.). Étapes d'un processus de recherche appliqué aux sciences infirmières: problématique, recension des écrits, cadres, de référence, méthodologies, analyse et discussion. Types de devis et de protocoles de recherche. Principales techniques de collecte et d'analyse de données. Grilles d'analyse et d'évaluation de projets de recherche. Stratégies de diffusion des résultats (conférence, affiches, articles, Internet, etc.). Éthique professionnelle en recherche et en rédaction. Liens entre la recherche en sciences infirmières, la théorie et la pratique et utilisation des données probantes.
Formule pédagogique : Cours Magistral
Ce cours n'est dans aucun programme ouvert aux admissions.