Analyser des situations en soins en milieu communautaire. Prendre connaissance du diagnostic médical. Rechercher des signes et des symptômes. Analyser les épreuves diagnostiques et les approches pharmacologique et nutritionnelle au regard de la situation de soin. Proposer des hypothèses d'explication sur les signes et les symptômes en se référant à l'anatomie et à la physiologie. Valider les hypothèses. Anticiper des complications. Établir un plan thérapeutique infirmier adapté à la situation de soins en milieu communautaire. Préparer le suivi de la situation de soins.
Santé maternelle et infantile, santé au travail, vaccination, planning familial (ITS et contraception), info-santé, travail de rue, santé en milieu scolaire (primaire, secondaire, collégial et universitaire), santé publique, soin de santé courant, santé mentale et groupes de médecine familiale, autres. Toxicologie, drogue, alcoolisme. Grossesse à risques et pauvreté. Agresseurs physiques, chimiques et biologiques. Approfondissement des connaissances en anatomie, physiologie et pathologie en lien avec les systèmes - principaux systèmes étudiés : lymphatique, immunitaire et génito-urinaire. Examen clinique (physique et mental): collecte de données, données physiques, psychosociales et cognitives. Approches thérapeutiques: pharmacologie, nutrition et outils complémentaires de soins. Épreuves diagnostiques : prélèvements, examens radiologiques, interprétation des tests et des examens. Types de complications. Caractéristiques des plans thérapeutiques infirmiers en milieu communautaire: autosoin, automédication et facteurs socio-économiques, proches-aidants, réadaptation. Coordination des services et interdisciplinarité.
Formule pédagogique : Atelier
Ce cours n'est dans aucun programme ouvert aux admissions.