Développer l'autonomie de l'étudiant dans l'élaboration et dans l'exécution d'un plan d'intervention; vérifier, de façon systématique, les apprentissages méthodologiques amorcés dans le premier stage; développer ses capacités d'analyse et d'évaluation; systématiser ses connaissances en fonction des principes qui sous-tendent une action.
Activité pédagogique structurée et supervisée d'une durée de soixante (60) jours à raison de quatre (4) jours par semaine. L'étudiant doit réaliser des activités selon les trois méthodes (intervention individuelle, intervention de groupe et intervention collective) dans le même milieu de pratique que pour le Stage I et participer à une rencontre collective une fois par mois avec son professeur de stage à raison de six heures par rencontre.
Préalable(s): (4SVS113)
Formule pédagogique : Stage
Ce cours n'est dans aucun programme ouvert aux admissions.