Examen des diverses approches d'enseignement-apprentissage du texte en langue seconde ou étrangère aux plans des hypothèses et des pratiques. Aperçu de différents modèles de recherche dans ce domaine. Paramètres de la textualité; compétences textuelle/linguistique; prise en compte du scripteur et du lecteur; processus/produit.
Formule pédagogique : Atelier
Ce cours n'est dans aucun programme ouvert aux admissions.