Dans la perspective d'une consolidation des acquis, systématiser un savoir issu de la démarche de formation continue et intégrant expérience professionnelle, savoirs des sciences de l'éducation et connaissances générées par ses propres recherches de terrain et par le travail collectif réalisé dans le cadre des cours conduisant au diplôme. Production d'un rapport témoignant de l'effort de synthèse et orienté vers une contribution à la production de connaissances sur le changement en milieu scolaire, à l'amélioration des pratiques d'intervention éducative et au développement de la profession.
Formule pédagogique : Projet
| 3198 | Diplôme d'études supérieures spécialisées en intervention éducative |