Connaître et évaluer les principaux cadres théoriques actuels en matière de développement du langage chez l'enfant. Connaître les différentes étapes du développement du langage chez l'enfant. Comprendre les processus généraux qui sous-tendent la maturation linguistique individuelle. Utiliser différentes techniques d'analyse et de décodage des manifestations d'expression orale. S'initier à différentes techniques de stimulation du langage chez l'enfant. Sensibiliser aux retards et aux difficultés du langage.
Appropriation critique des théories de l'acquisition et du développement de la langue maternelle chez l'enfant. Connaissance des différentes étapes du développement du langage. Étude de l'influence du contexte social sur ce développement. Familiarisation avec la communication prélinguistique. Rappel de la phonologie, de la morphologie, de la syntaxe et de la sémantique. Étude des processus généraux de la maturation linguistique. Apprentissage des techniques d'analyse et de décodage. Initiation aux stratégies de stimulation du langage. Sensibilisation aux différents problèmes et retards du langage et au rôle de l'enseignant d'une classe ordinaire.
Formule pédagogique : Cours Magistral
Ce cours n'est dans aucun programme ouvert aux admissions.