Sensibiliser à la problématique de l'histoire coloniale, avec la Nouvelle-France et le Canada comme champs d'observation et d'analyse. Permettre de cerner des problèmes de développement que rencontre une colonie et de les étudier à l'aide de sources manuscrites et imprimées et d'études.
Analyse des grandes questions à caractère social, économique, administratif et culturel. Étude de la société rurale et urbaine, et analyse des grands secteurs de l'économie, tels la traite des fourrures, l'agriculture, la pêche et l'industrie. Étude des structures de l'administration publique française (XVIIe siècle: 1760) et anglaise: 1760-1840. Analyse de thèmes culturels: éducation, dévotions, pratique religieuse, évolution de l'idée d'indépendance.
Ce cours n'est dans aucun programme ouvert aux admissions.