Différencier les concepts et la terminologie de l'INA. Situer les origines et l'histoire de l'INA. Distinguer l.utilisation de l.INA en fonction de ses visées. Expérimenter l'éducation plein air.
Évolution du lien Humain-Nature dans le temps. Idées, principes et théories de différents penseurs associés au développement de l'INA. Développement des institutions et organisations reliées à l'INA Caractéristiques et ingrédients actifs des INA. Intentions et retombées des INA. Utilisation de l'INA en éducation, en intervention psychosociale et en développement managérial.
Formule pédagogique : Magistral et/ou formation à distance
| 2042 | Diplôme d'études supérieures spécialisées en intervention nature et aventure |
Groupe 11 (CHICOUTIMI SOIR) - RÉSERVÉ
Horaire non disponible Remarque : Horaire spécial. Les cours de soir sont à distance. Les cours de fin de semaine sont à la FERS-consulter l'horaire