Connaitre les organisations dans lesquelles les INA se réalisent. Se familiariser et caractériser les milieux d'INA.
Principales organisations en INA. Caractérisation des milieux d'intervention (organisations, associations, programmes de formation, accréditations, etc.). Spécificités du contexte québécois. Caractérisation des profils d'intervenants. Code d'éthique. Considération de gestion des risques associés aux clientèles.
Formule pédagogique : Magistral et/ou formation à distance
| 1597 | Diplôme d'études supérieures spécialisées en intervention par la nature et l'aventure |
Groupe 11 (CHICOUTIMI SOIR) - RÉSERVÉ
Horaire non disponible Remarque : Horaire spécial. Les cours du soir sont à distance. Les cours de fin de semaine sont à la FERS-consulter l'horaire